Apprendre en ligne

Travailler à distance, travailler ensemble de collège à collège avec l'aide d'un formateur.

Par e-difor

Voici quelques éléments descriptifs d'un travail conduit dans le cadre de la formation continue de l'académie de Besançon au cours de l'année 2003/2004. Je n'ai pas reconduit ce type de travail par la suite, attendant que les enseignants engagés dans...

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Travailler à distance, travailler ensemble de collège à collège avec l'aide d'un formateur.

Par e-difor

Voici quelques éléments descriptifs d'un travail conduit dans le cadre de la formation continue de l'académie de Besançon au cours de l'année 2003/2004. Je n'ai pas reconduit ce type de travail par la suite, attendant que les enseignants engagés dans...

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Je blogue tranquille !

Par e-difor

Beaucoup d'élèves se lancent dans la création d'un blog et c'est tout à leur honneur. Comme beaucoup de jeunes et de moins jeunes ils ne sont pas toujours au courant de leurs droits et devoirs quant à la gestion de leur site d'écriture. Savent-ils qu'ils...

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Dispositif "Enseigner pour le futur"

Par e-difor

L'Académie de Besançon est partie prenante du dispositif initié par le Ministère et la Société Intel. Une formation est inscrite au Plan Académique de Formation 2006-2007. « L’objectif principal du déploiement de EF2-fr est d'intégrer les TICE dans les...

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Un changement de paradigme

Par e-difor

Penser la formation ouverte et à distance nécessite de se questionner sur l'acte d'apprendre. Il ne suffit pas de mettre des ressources à disposition en téléchargement. Il y a changement de paradigme comme l'indique Monique Linard. « On ne conduit pas...

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Ouvrage conseillé (3)

Par e-difor

Un ouvrage qui ne passe pas inaperçu " La révolte du pronetariat " de Joël de Rosnay. Joël de Rosnay : Le phénomène des blogs a contribué à inonder le Net d'informations de qualité très diverse mais souvent originale. La création de contenus par les pronétaires...

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De la formation à distance pour les collégiens ?

Par e-difor

Cette question peut paraître incongrue dans la mesure où les collégiens ont leur cours en présentiel. De plus les travaux qu'ils sont amenés à faire à la maison proviennent directement de ces mêmes cours. Et pourtant, on trouve des ressources en ligne...

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Le principe de servuction appliqué à la foad ?

Par e-difor

Préparer une formation ouverte et à distance est un travail conséquent. Dès le lancement de la formation tout doit être prêt pour accueillir les apprenants. Mais cette préparation tient-elle suffisamment compte du principal intéressé, l’apprenant est-il...

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Ouvrage conseillé (2)

Par e-difor

Nous vous conseillons la lecture de l'ouvrage de France Henri et Karin Lundgren-Cayrol "Apprentissage collaboratif à distance" - Presse de l'Université du Québec "Dans un idéal de démocratisation de l'éducation, la formation à distance se conçoit comme...

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Ouvrage conseillé

Par e-difor

Nous vous conseillons la lecture de l'ouvrage de Brigitte Albéro "L'autoformation en contexte institutionnel" - éditions L'Harmattan "En jouant ces rôles interfaciels, les dispositifs d'autoformation sont en mesure d'accompagner les personnes dans leur...

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