Apprendre en ligne

Les publics et les effets de la certification du B2i

Par e-difor

Le bureau de la formation des adultes du ministère de l'éducation nationale vient de réaliser une étude auprès des publics bénéficiaires du B2i et commanditaires de formations dans le champ des TIC. Il est intéressant de noter dans cet article que de...

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Rapport sur le développement des tic dans l'Education nationale

Par e-difor

Sur le site Educnet à l'adresse http://www2.educnet.education.fr/plan/politique/priorites-tice un rapport sur le développement des tic dans l'Education nationale est mis à disposition. La mesure 11 préconisée par les auteurs du document a retenu tout...

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Le pôle national de compétences e-learning

Par e-difor

Créé fin 2003 Créé fin 2003, le pôle national de compétences e-learning est hébergé au SIGAT (académie de Toulouse) et conduit par le bureau STSI-A1 (Service des Technologies et des Systèmes d'Information) du Ministère de la Jeunesse, de l'Éducation,...

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Intervention de Lucie Audet

Par e-difor

Dans un billet du mois de mai (1) nous vous avons parlé du travail de Lucie Audet intitulé " Pour franchir la distance " (2). Lucie Audet nous fait parvenir le texte ci-dessous pour ajouter un commentaire à notre billet. Nous plaçons ce texte sous forme...

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La formation SOFFIA en cours de conception

Par e-difor

Nous sommes en train de préparer une formation de formateurs à la distance appelée SOFFIA (Système Ouvert de Formation de Formateurs Inter Académique) avec des collègues des Dafco de Poitiers et de Besançon.Cette formation dure 70 heures réparties sur...

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Travail coopératif et travail collaboratif

Par e-difor

Dans de nombreux ouvrages et articles il est fait référence au travail collaboratif. Est-ce une théorie d'apprentissage, une méthode pédagogique infaillible ? Est-il possible pour le formateur de se "lancer" dans le travail collaboratif tête baissée ?...

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Vacances

Par e-difor

Bonjour à Vous, Notre silence est un silence de vacances bercé par les vagues de l'Atlantique pour plusieurs d'entre-nous ! A bientôt en ligne, en août. e-difor La formation en ligne http://foad.ac-besancon.fr/ L'équipe de rédaction en vacances...

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L'avenir des idées, le sort des biens communs à l'heure des réseaux numériques

Par e-difor

Nous vous conseillons la lecture de l'ouvrage « L'avenir des idées - le sort des biens communs à l'heure des réseaux numériques » de Lawrence Lessig où l'on parle de communautés d'apprentissages et de pratiques, de logiciels libres, ... "Une route demeure...

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Enseigner pour le futur (suite)

Par e-difor

Dans un précédent billet "Dispositif Enseigner pour le futur" du 4 juin 2006, nous vous avons parlé du dispositif " Enseigner pour le futur ", initiative du Ministère et de la société Intel. Danny Arati, d' Intel Education , nous a fait parvenir l'article...

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Débat ou faux débat ?

Par e-difor

Un débat ancien et redondant porte souvent sur le rapport entre "tuyaux et usages", entre "technique et pratique tice" avec les élèves. Le débat est parfois houleux et passionné. Je me demande si cette dichotomie est bien légitime, n'y a-t'il pas une...

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