Formateurs réflexifs

Par e-difor

Dans son ouvrage " Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant " (1) Philippe Perrenoud aborde la question des formateurs. Pour que ceux-ci deviennent des formateurs réflexifs il faut une intention et des dispositifs, les uns centrés...

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Classe virtuelle, mythe ou réalité

Par e-difor

De plus en plus d'outils de l'Internet autorisent la réunion en synchrone (1) de personnes disséminées sur le territoire ou dans le monde entier. On parle de classe virtuelle . La classe virtuelle peut, soit désigner le groupe d'individus inscrit à un...

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La formation Inti cette année

Par e-difor

- Logos des différents organismes - Cette année la formation " Inti " élargit son champ d'action en intégrant le dispositif européen " Learn-Nett " avec les Universités suivantes : - Université catholique de Louvain, Institut de pédagogie universitaire...

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