L'article ci-dessous fait partie du travail réalisé par Lucie Audet " Pour franchir la distance - Guide de formation et de soutien aux enseignants et formateurs en formation à distance". (1) (2) En quelques paragraphes, on se met dans la peau d'un formateur...
Cet ouvrage concerne les actes d'étude du 28 novembre 1997 à l'Institut National de Recherche Pédagogique (INRP). Ils ont été édités par Viviane Glikman . (1) La conférence introductive a été assurée par Geneviève Jacquinot et porte un titre évocateur...
« Apprendre lance l'errance. Partir. Sortir. Se laisser un jour séduire. Devenir plusieurs, braver l'extérieur, bifurquer ailleurs. Voici les trois premières étrangetés, les trois variétés d'altérité, les trois premières façons de s'exposer. Car il n'y...
Bernadette Charlier de l'Université de Fribourg en Suisse et Amaury Daele de l'Université de Namur ont écrit ensemble l'ouvrage édité chez l'Harmattan (2006) intitulé " Comprendre les communautés virtuelles d'apprentissage - Pratiques et recherches "....
Dans le dernier numéro de la " Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire " Pierre-François Coen et Jerôme Shumacher ont écrit l'article suivant : "Construction d'un outil pour évaluer le degré d'intégration des TIC dans l'enseignement"...
Lors d'une formation de formateurs récente dans le cadre du dispositif national " Enseigner pour le futur " un moment du débat a porté sur le rôle du formateur dans un dispositif en ligne. Le consensus n'était pas facile à trouver quant à la dénomination...
Dans de nombreux ouvrages et articles il est fait référence au travail collaboratif. Est-ce une théorie d'apprentissage, une méthode pédagogique infaillible ? Est-il possible pour le formateur de se "lancer" dans le travail collaboratif tête baissée ?...
Dans le domaine de la foad on trouve beaucoup de témoignages d'apprenants et de formateurs et, moins souvent, de responsables d'organismes de formation. FODAD (http://www.fodad.org/) est un programme national de formation à distance qui vise les publics...
Yverdon, le château : Image du site http://www.centrepestalozzi.ch/ Avec l'autorisation de Jean-Jacques Allisson Président du Centre de documentation et de recherche Pestalozzi Notre région jouxte la frontière suisse. La ville d' Yverdon est toute proche....
Le travail collaboratif mené lors d'une formation ouverte et à distance produit un résultat souvent novateur. En effet la production engendrée n'est pas un ajout d'élements imaginés par chaque individu mais bien un produit unique fruit de la collaboration...
Nous vous conseillons la lecture de l'ouvrage de France Henri et Karin Lundgren-Cayrol "Apprentissage collaboratif à distance" - Presse de l'Université du Québec "Dans un idéal de démocratisation de l'éducation, la formation à distance se conçoit comme...
Le diaporama est devenu aujourd'hui le vecteur de la transmission d'informations. Dans toute réunion, toute conférence, les diapositives défilent. En formation en présence aussi, cet outil est présent mais parfois trop présent. Le formateur peut avoir...
Photo "Sur le plateau" - Jacques Cartier En juin 2008 le B2i (Brevet Informatique et Internet) sera obligatoire pour l'obtention du brevet des collèges. Les compétences liées aux technologies de l'information et de la communication deviennent de plus...
De nombreux enseignants s'emparent des Tice au quotidien peut-être sans le savoir, comme un Monsieur Jourdain. Car aujourd'hui faut-il être un spécialiste ? Les usages répandus dans et hors champ de l'école sont en train de s'interpénétrer. La différence...
"Dans un forum, les idées ne s'évanouissent pas. Les messages sont mis en mémoire et deviennent des objets tangibles qui pourront être manipulés, placés dans une base de données, annotés, commentés, critiqués, restructurés, etc. Rien de ce qui s'est dit...
"L'analyse des besoins est une étape souvent négligée des démarches de développement. Qui ne connaît pas de projets technologiques qui ont débuté par le choix d'un logiciel ou d'un média, suivi de celui des contenus, pour ensuite mener à une production...
Voici quelques éléments descriptifs d'un travail conduit dans le cadre de la formation continue de l'académie de Besançon au cours de l'année 2003/2004. Je n'ai pas reconduit ce type de travail par la suite, attendant que les enseignants engagés dans...
Dans l'académie de Besançon, la préparation au concours de SASU est proposée en partie à distance. Pour la note administrative comme pour l'épreuve 2 (réponse à cinq à 10 questions de nature juridique), les séances en présentiel alternent avec les séances...
Nous avons été contactés par des collègues d'un lycée français en Afrique pour tutorer une secrétaire qui souhaitait préparer le concours de Secrétaire d'Administration Scolaire et Universitaire (SASU). Une de nos formatrices a accepté bénévolement ce...
Vous utilisez le courriel au quotidien, vous gérez un site Internet, un blog, une plate-forme de formation à distance. Pour cela vous faites référence à des ouvrages, à des ressources sur Internet, vous intégrez des liens dans vos écrits, citez des auteurs,...
Logo de l'Agence Universitaire de la Francophonie Lorsque nous utilisons des outils multimédias en formation il est important d'avoir un certain recul par rapport à notre action. Il y a un rapport à élucider entre notre intention (comme formateur ou enseignant)...
Photo par Jacques Cartier Sur le site http://qp1.orion.education.fr/technoenligne (1) (2) mes élèves de collège (technologie) disposent d'un espace de travail en ligne. Cet espace comprend une partie publique (accessible comme un site Internet) et une...
Les questionnements sont nombreux et constants sur l'introduction des Tic dans la pratique de l'enseignant. Certains débats opposent technophiles et technophobes, mais la problématique est-elle technologique ? Comme l'indique Geneviève Jacquinot la difficulté...
La " Circulaire DGEFP (1) no 2001-22 du 20 juillet 2001 relative aux formations ouvertes et/ou à distance « FOAD » : définition, obligations des prestataires, imputabilité des dépenses sur l'obligation de participation des employeurs " est un document...
Quand mes collègues m'ont sollicité pour organiser un stage leur permettant de produire en situation pédagogique un site web, j'avoue avoir été fort ennuyé... surtout après avoir accepté. Que voulaient-ils donc ? Le savaient-ils eux-mêmes ? Voulaient-ils...
