A propos des savoirs

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Photo Jacques Cartier Dans son ouvrage " Professionnalisation et développement professionnel " (1) Richard Wittorski évoque des questions en débat autour des savoirs. (page 60) "Les savoirs sont-ils des produits "objectivés" ou des produits "cognitifs"...

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Relation chercheur praticien

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La relation entre le chercheur et le praticien n'est pas toujours simple. Et pourtant ils ont besoin l'un de l'autre. J ean-Marie Van Der Maren évoque ce problème dans son ouvrage " Méthodes de recherche pour l'éducation " (1) : "Le risque d'une praxis...

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Deux publics pour la foad ?

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Après avoir lu le tome 2 de " Petites chroniques du dimanche soir " de Michel Serres , je n'ai pas résisté à la tentation d'acheter le tome 1 ! Dans la chronique du 19 septembre 2004 intitulée "Ivan le Terrible : l'homme et la nature" (page 16), Michel...

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La professionnalisation en actes et en questions

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Plusieurs personnes ont participé à cet ouvrage (1) dont Mokhtar Kaddouri qui est maître de conférences au CNAM (Formation des adultes, CRF, Paris). Je cite la conclusion de sa contribution à l'ouvrage intitulée " Professionnalisation et dynamiques identitaires...

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Petites chroniques de la foad !

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En lisant cet ouvrage délicieux de Michel Serres je suis tombé sur un morceau choisi intitulé " La rentrée des classes " : "La rentrée de septembre est assez récente. Celle d'octobre respectait un rythme agricole, un rythme rural. Elle se faisait après...

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Formation, travail et professionnalisation

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Quelques réflexions après la lecture de l'ouvrage " Formation, travail et professionnalisation " coordonné par Richard Wittorski (L'Harmattan septembre 2005). Le formateur présentiel qui suit une formation pour intégrer du distant dans sa pratique se...

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Comprendre les communautés virtuelles d'apprentissage (suite)

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Suite du billet sur l'ouvrage "Comprendre les communautés virtuelles d'apprentissage - Pratiques et recherches ". (L'Harmattan) Bernadette Chalier et Amaury Daele - >>> Lien sur le billet <<< Dans le chapitre 12 de cet ouvrage Thérèse Laferrière et Isabelle...

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Comprendre les communautés virtuelles d'apprentissage

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Bernadette Charlier de l'Université de Fribourg en Suisse et Amaury Daele de l'Université de Namur ont écrit ensemble l'ouvrage édité chez l'Harmattan (2006) intitulé " Comprendre les communautés virtuelles d'apprentissage - Pratiques et recherches "....

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Formateur à distance, avant tout un pédagogue - Suite

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Statue de Pestalozzi à Yverdon (Suisse) - Photo Jacques CartierVoir le billet : "La lettre de Stans" Je reviens dans ce billet sur le livre cité dans le précédent écrit. Marielle Brugvin évoque les TIC et la nécessaire présence d'un médiateur humain....

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Formateur à distance, avant tout un pédagogue

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Marielle Brugvin dans son ouvrage " Formations ouvertes et à distance - Développer les compétences à l'autoformation " (1) analyse le rôle du formateur. Elle met bien en avant son rôle pédagogique à la page 50 : Outre une plus grande polyvalence demandée...

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